西安三菱PLC可编程实训装置实训项目 杭州天科教仪设备供应

    TKPLC-A型可编程控制器实验箱”模块配置：主机模块：西门子PLC1214DC/DC/DC（14路数字量输入/10路数字量输出,两路模拟量输入）型可编程控制器;另外配备SM1223扩展模块8x24VDC输入/8x继电器输出;DC0-10V可调电压源。触摸屏模块：配有TPC7032KTMCGS7寸触摸屏，分辨率800×480，具备以太网接口，1个RS232接口，两个RS85接口。变频器模块：提供西门子系列变频器V20；额定功率370W，控制方式：V/f控制，快速电流限制（FCL）具有比例，积分和微分（PID）控制功能的闭环控制。变频器所有信号、电源接线端全部引到工作面板，采用插线连接方式。配有7位开关量逻辑电平开关（SB1-SB7），8个电平指示单元（L1-L8），8个按键开关（SA1-SA8）。 实训装置的使用效果受到普遍认可，成为教育变化的重要推手。西安三菱PLC可编程实训装置实训项目

    运动控制与网络型PLC实验台能完成的实验内容：PLC的认识与熟悉实验、基于PLC的流水的控制实验、基于PLC的传送带控制实验、PLC温度控制PID实验、基于PLC、触摸屏、变频器的正反转控制实验、基于PLC的以太网组网控制实验、基于PLC、触摸屏、变频器的调速实验、组态软件的构成与应用、MCGS组态软件的工程组建、组态软件的动态链接、组态软件的报警、组态软件的数据报表、组态软件的曲线、组态软件的主控、设备与用户窗口、组态软件的实时数据库、组态软件的安全管理、变频器功能参数设置与操作、变频器报警与保护功能、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、基于外部模拟量（电压/电流）控制方式的变频调速、PLC控制变频器外部端子的电机正反转。 新疆三菱PLC可编程实训装置PLC实训随着技术的不断进步，可编程实训装置的功能和性能将持续提升。

     TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程和教材建设规划”要求按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电子电器应用与维修等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电气及PLC控制技术》、《PLC及其应用》、《变频调速技术》、《现场总线控制技术》课程的教学与技能实训。实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所各工种PLC实操、技能鉴定考核。

    天科教仪可编程控制器实训装置可完成实验项目：（一）PLC、变频器、触摸屏综合应用技能实训：变频器功能参数设置与操作、外部端子点动控制、变频器控制电机正反转、多段速度选择变频调速、变频器无级调速、外部模拟量（电压/电流）方式的变频调速控制、瞬时停电起动控制、PID变频调速控制、基于PLC的变频器外部端子的电机正反转控制、基于PLC数字量方式多段速控制、基于PLC模拟量方式变频开环调速控制、基于PLC模拟量方式变频恒压供水模拟控制、基于PLC通信方式的变频开环调速、基于PLC通信方式的速度闭环定位控制、基于触摸屏、增量型编码器、变频器的电动机控制、基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习、基于触摸屏控制方式的数码显示控制、基于触摸屏控制方式的温度PID控制、基于触摸屏、步进电动机的位置控制、基于触摸屏、增量型编码器的步进电动机控制、基于触摸屏、增量型编码器的伺服电动机控制、PLC、触摸屏与变频器通信控制、基于MCGS的现场总线网络通信技术（二）PLC实物控制应用实训：步进驱动器参数设置、步进电动机位置控制、步进电机系统速度控制、直流电机控制、温度PID控制。 它将在更多领域发挥教学作用，为培养创新型人才贡献力量。

       TKPLC-1 PLC应用编程一体化教学创新平台变频器实训组件：FR-E740-0.4K-CHT变频器，三相400V供电，功率范围：0.4KW；通用磁通矢量控制，1Hz时150%转矩输出；采用长寿命元器件；内置Modbus-RTU协议；内置制动晶体管；可扩充PID，三角波功能；带安全停止功能。触摸屏实训组件：液晶屏7寸，LED背光，显示颜色：65536，分辨率：800×480，输入电压：24VDC，额定功率：6W，处理器：ARM 800MHz，内存:128M，系统存储：128M。能完成的实验内容：PLC的认识与熟悉实验、基于PLC的流水的控制实验、基于PLC的传送带控制实验。学生可以通过实训装置实现自己的想法，将创意转化为现实产品。西安生产线可编程实训装置PLC实训

通过实训装置，学生可以深入了解自动化、智能化技术在各行各业的应用。西安三菱PLC可编程实训装置实训项目

    可编程实训装置的规格种类丰富多样，覆盖了从基础入门到高级研究的各个层次。对于初学者，有简单的LED灯控制板、小车循迹套装等，帮助他们建立编程的基本概念；对于进阶学习者，则有复杂的机器人平台、自动化生产线模拟系统等，挑战他们的创新能力和问题解决能力。此外，还有针对特定学科领域的专业实训装置，如电子工程领域的示波器实训台、通信工程领域的信号发生器实训系统等，为专业人才培养提供了有力支持。可编程实训装置作为教育创新的重要载体，正以其独特的魅力带领着教育模式的变革。它不仅促进了学生理论知识与实践能力的深度融合，也为培养具有创新精神和实践能力的复合型人才提供了有力保障。随着技术的不断进步和教育理念的持续更新，我们有理由相信，可编程实训装置将在未来的教育舞台上扮演更加重要的角色，为构建更加美好的教育未来贡献力量。 西安三菱PLC可编程实训装置实训项目

杭州天科教仪设备有限公司是一家有着雄厚实力背景、信誉可靠、励精图治、展望未来、有梦想有目标，有组织有体系的公司，坚持于带领员工在未来的道路上大放光明，携手共画蓝图，在浙江省等地区的机械及行业设备行业中积累了大批忠诚的客户粉丝源，也收获了良好的用户口碑，为公司的发展奠定的良好的行业基础，也希望未来公司能成为*****，努力为行业领域的发展奉献出自己的一份力量，我们相信精益求精的工作态度和不断的完善创新理念以及自强不息，斗志昂扬的的企业精神将**杭州天科教仪设备供应和您一起携手步入辉煌，共创佳绩，一直以来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，员工精诚努力，协同奋取，以品质、服务来赢得市场，我们一直在路上！

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